Dit webinar uit de Week van de Participatie ging over praktijkleren – werken en tegelijkertijd een opleiding volgen. Wat betekent dat voor de buurt en wat zijn de ervaringen van de mensen die op deze manier een baan gevonden hebben?

Kijk het webinar hier terug.

‘Naar vriendschap zulk een mateloos verlangen’. Wat bedoelt de dichter – Jacob Israël de Haan – met die woorden? Bedoelt hij het verlangen naar meedoen, erbij horen, ertoe doen?

door Franckx en Jürgen van Tilbeurgh-Schmidt
ambassadeurs voor de Vrijwilligersacademie Amsterdam | correspondenten in Gent

Eric is een van de studenten die de Leerlijn vertrouwenspersonen in Oost volgde. Deze leerlijn leidt studenten op tot vertrouwenspersoon in de buurt. Vertrouwenspersonen lossen de problemen niet op. Wel worden zij opgeleid om door te verwijzen naar de juiste hulpverlener.

Een olifant in de kamer slaat op een probleem dat iedereen ziet en niemand wil bespreken. Hulp krijgen van de GGZ staat in deze maatschappij nog steeds in veel gevallen voor zwakte, incompetentie en gevaar. Het spreekt voor zichzelf dat dit oordeel groei en acceptatie in de weg staat. Binnen de herstelbeweging noemen wij dit probleem stigmatisering. Vele van ons ervaren dit oordeel als beangstigender dan onze eigen olifant.

door Eddy Wolthuis, ervaringsdeskundige trainer bij de Vrijwilligersacademie

Tijdens de Week van de participatie organiseerden de Vrijwilligersacademie en De Omslag de workshop ‘Leren in de community’. In Amsterdam zijn verschillende initiatieven gebaseerd op het community model. Door het samen te doen en samen te dragen ontstaat eigenaarschap bij de deelnemers. Samen werk je aan het draaiende houden van een clubhuis, buurthulp of een stadstuin.

Hoe organiseer je een community? En hoe draagt een community bij aan het leren, ontwikkelen en ontmoeten in de wijk? Onder leiding van Renate Schepen, trainer bij de Vrijwilligersacademie Amsterdam, gingen we in gesprek met deelnemers van drie verschillende community’s: De Waterheuvel, Bloei en Groei en Samen Vooruit.

Reflecteren betekent: nadenken over. Hoe hebben wij de Nationale Herdenking beleefd? Hoe verhoudt reflecteren zich tot vrijwilligerswerk?

door Franckx en Jürgen van Tilbeurgh-Schmidt
ambassadeurs voor de Vrijwilligersacademie Amsterdam | correspondenten in Gent